| Týden 1 | - Představení lektora a přivítání studentů
- Představení studijního plánu na tento semestr
- Lekce 1 (s. 11–13/cv. 6)
- Gramatika: časování slovesa kommen, heißen a sein, místní předložky, tykání a vykání
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: státy původu, pozdravit, představit se
- Pracovní sešit: cv. 1–9
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 2 | - Lekce 1 (dokončit), začátek 2. lekce (s. 13/cv. 7–16/2)
- Gramatika: abeceda, mužská a ženská koncovka podstatných jmen (povolání), sloveso arbeiten, haben
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: povolání
- Pracovní sešit: s. 10/cv. 10–15 (s. 12–13 jako DÚ), s. 14/cv. 1–3
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 3 | - Lekce 2 (s. 16/ cv. 3–s. 18/ cv. 7)
- Gramatika: číslovky 0–100
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: rodinný stav (vdaná, ženatý, děti), věk, povolání, napsat o sobě krátký text
- Pracovní sešit: s. 14/ cv. 4 – s. 16 (s. 18–19 jako DÚ)
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 4 | - Lekce 3 (s. 19–21)
- Gramatika: přivlastňovací zájmena, Ja/Nein-Fragen
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: rodina
- Pracovní sešit: s. 20–21/ cv. 10
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 5 | - Lekce 3 (dokončit – s. 22) – Modul Plus (s. 23–26 - výběr) (opakování, shrnutí předchozích tří lekcí)
- Gramatika: sloveso sprechen, jazyky
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: cizí jazyky, rozšíření o čtení, reálie, film, písničku
- Pracovní sešit: s. 22–23 (24–25 DÚ) + s. 26–31 (výběr)
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 6 | - Lekce 4 (s. 27–29/ cv. 7)
- Gramatika: určitý člen, číslovky do milionu, přídavná jména
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: ptát se na ceny, mluvit o ceně, téma nábytek
- Pracovní sešit: s. 32–33
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 7 | - Lekce 4 (dokončit) – lekce 5 (s. 29–33/ cv. 5)
- Gramatika: osobní zájmeno er, sie, es, neurčitý člen a záporný člen
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: barvy, předměty, materiály, informace o produktech
- Pracovní sešit: s. 34 (s. 36–37 DÚ), s. 38–39
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 8 | - Lekce 5 (s. 33/ 6 – s. 34)
- Gramatika: neurčitý člen
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: ptát se, co se jak jmenuje, popsat předmět, nácvik psaní – objednávky
- Pracovní sešit: s. 40–43
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 9 | - Lekce 6 (s. 35–37)
- Gramatika: množné číslo, čtvrtý pád
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: kancelář, počítač
- Pracovní sešit: s. 44–46 (popř. DÚ 48–49)
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 10 | - Lekce 6 (konec) + Modul Plus (s. 39–42 - výběr) (opakování a shrnutí předchozích tří lekcí
- Gramatika: opakování
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: telefonování, rozšíření o čtení, film, projekt, písničku
- Pracovní sešit: s. 50–55 (výběr)
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 11 | - Lekce 7 (s. 43–45/7)
- Gramatika: způsobové sloveso können, částice ja, wirklich, aber
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: komplimenty, hobby
- Pracovní sešit: s. 56–57/5
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 12 | - Lekce 7 (s. 45–46)
- Gramatika: fahren, lesen, treffen
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: o něco poprosit (Kann ich…?)
- Pracovní sešit: s. 57–61 (část DÚ)
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 13 | - Lekce 8 (s. 47–49/6)
- Gramatika: sehen, wissen, postavení slovesa ve větě
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: časové údaje, hodiny
- Pracovní sešit: s. 62–63 /4
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 14 | - Lekce 8 (s. 49/ 7– s. 50)
- Gramatika: časové předložky
- Témata pro mluvení, čtení a poslech: dny v týdnu, časové údaje, něco navrhnout a reagovat na návrh, někoho pozvat a odmítnout pozvání
- Pracovní sešit: s. 63–67 (část DÚ)
- Doplnění o Kopiervorlagen (pracovní listy) z Lehrerhandbuch (příručky pro učitele)
|
| Týden 15 | - Souhrnný test z veškerého probraného učiva + společné vyhodnocení (testy v Lehrerhandbuch, s. 163–170)
|
| Týden 16 | - Vysvětlení veškerého učiva, se kterým měli studenti problémy v souhrnném testu
- Upevnění probrané mluvnice a slovní zásoby
- Doporučení na pokračující kurz
- Doporučení materiálů a zdrojů pro samostudium
|