| Týden 1 | - Představení lektora a přivítání studentů
- Představení studijního plánu na tento semestr
- Stanovení komunikačních cílů dle konkrétních potřeb studentů kurzu
- Lekce: učebnice Unita introduttiva (část A, B + italská výslovnost); *cvičebnice str. 5-6 / cv. 1 a,b, 2
- Gramatika: výslovnost; abeceda – hláskování; množné a jednotné číslo podstatných a přídavných jmen
- Témata pro mluvení a poslech: italská slova běžně užívaná ve světě; hláskování jména; základní italské fráze pro výuku (čtěte; opakujte; co znamená...? atd.)
|
| Týden 2 | - Opakování znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita introduttiva (část C – Italiano o italiana?, D – Ciao, io sono Gianna…); *cvičebnice str. 6-8 / cv. 3-9
- Gramatika: osobní zájmena; sloveso být - essere; určitý člen; ukazovací zájmena questo/questa; číslovky 1 – 10; tvoření otázky; negace
- Témata pro mluvení a poslech: pozdravy; představování se; národnosti (profese); popis věcí
|
| Týden 3 | - Test z lekce 0 a opakování znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita introduttiva (část E – Chi é?); *cvičebnice str. 8-10 / cv. 10-14
- Gramatika: sloveso mít - avere a jmenovat se - chiamarsi; číslovky 11 – 30
- Konec lekce 0
- Témata pro mluvení a poslech: otázky o sobě – jméno, věk, sourozenci, co vlastním
|
| Týden 4 | - Konzultace výsledků testu a opakování znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita 1 (část A – Dove lavori adesso?); *cvičebnice str. 12-13 / cv. 4-7
- Gramatika: tři slovesné třídy -are, -ere, -ire, přítomný čas pravidelných sloves
- Témata pro mluvení a poslech: telefonování; sdělení nové události; Jak se máš?
|
| Týden 5 | - Opakování znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita 1 (část B – Un giorno importante!, C – Di dove sei?); *cvičebnice str. 14-15 / cv. 8-12
- Gramatika: neurčitý člen; přídavná jména s koncovkou -e
- Témata pro mluvení a poslech: psaní e-mailu; sdělení osobních názorů; seznamování se; informační otázky spojené s pobytem v Itálii
|
| Týden 6 | - Opakování znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita 1 (část D – Ciao Maria!, E – Lei, di dov‘e?, F – Com‘e?); *cvičebnice str. 16 / cv. 13-15
- Gramatika: vykání
- Témata pro mluvení a poslech: pozdravy; vykání v italštině; popis osoby
|
| Týden 7 | - Opakování: souhrnný test z lekce 0 a 1
- Lekce: učebnice Unita 1 – L’Italia: regioni e citta (str. 27)
- Konec lekce 1
- Témata pro mluvení a poslech: města a regiony Itálie - zvyklosti a zajímavosti
|
| Týden 8 | - Opakování: konzultace výsledků testu
- Lekce: učebnice Unita 2 (část A – Intervista: Come passi il tempo libero?); *cvičebnice str. 20-21 / cv. 1-5
- Gramatika: přítomný čas nepravidelných sloves
- Témata pro mluvení a poslech: aktivity ve volném čase a o víkendu
|
| Týden 9 | - Opakování znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita 2 (část B – Vieni con noi?, C – Scusi, posso entrare?); *cvičebnice str. 22-23 / cv. 6-8
- Gramatika: přítomný čas modálních sloves chtít, muset, moct
- Témata pro mluvení a poslech: pozvání; přijmutí a odmítnutí pozvání
|
| Týden 10 | - Opakování znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita 2 (část D – Dove abiti?, E – Vado in Italia.); *cvičebnice str. 23-24 / cv. 9-13
- Gramatika: předložky se slovesy pohybu; základní číslovky 30 - 2.000; řadové číslovky
- Témata pro mluvení a poslech: informace o adrese; popis bytu; kolik platím
|
| Týden 11 | - Opakování znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita 2 (část F – Che giorno e?, G – Che ora e?/Che ore sono?); četba - Conosciamo l’Italia str. 40-41; *cvičebnice str. 25-26 / cv. 14-16
- Konec lekce 2
- Témata pro mluvení a poslech: dny v týdnu; kolik je hodin?; doprava v Itálii, jízdenky
|
| Týden 12 | - Opakování: souhrnný test z lekce 2
- Lekce: učebnice Unita 3 (část A – Perché non scrivi un’e-mail?); *cvičebnice str. 31-35 / cv. 1-10
- Gramatika: předložky se členy určitými - forma a použití; člen dělivý
- Témata pro mluvení a poslech: telefonování; posílání pošty a balíčků
|
| Týden 13 | - Opakování: konzultace výsledků testu a znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita 3 (část B – A che ora?, C – Dov‘e?, D – Mah, non so...); *cvičebnice str. 35-38 / cv. 11-17
- Gramatika: předložky místa; c‘e/ci sono
- Témata pro mluvení a poslech: informace o otvírací době; v kolik hodin a co děláme; popis, kde se co nachází; vyjádření nejistoty, když něco nevíme
|
| Týden 14 | - Opakování znalostí z předešlé hodiny
- Lekce: učebnice Unita 3 (část E – Di chi e?, F – Grazie!, G – Vocaboli e Abilita); *cvičebnice str. 38-39 / cv. 18-22
- Gramatika: přivlastňovací zájmena mio/a, tuo/a, suo/a; číslovky do miliónu
- Témata pro mluvení a poslech: vyjádření vlastnictví; poděkování a odpovědět na poděkování; mluvit o ceně; měsíce a roční období
|
| Týden 15 | - Opakování: souhrnný test z lekcí 0 - 3
- Lekce: učebnice Unita 3 – četba – Conosciamo l’Italia str. 54-55
- Konec lekce 3
- Témata pro mluvení a poslech: formální a neformální psaní dopisů a e-mailů; telefonování v Itálii a čísla tísňového volání
|
| Týden 16 | - Konzultace výsledků testu a dovysvětlení učiva, se kterým měli studenti problémy
- Hry a soutěže
- Doporučení na pokračující kurz
- Doporučení materiálů a zdrojů na samostudium
|